BREVE HISTORIA DE ESFER

A raíz de una reunión en el año 1965, convocada ṕor el entonces gobernador de Chihuahua, General Praxedis Giner Duran, en la que prominentes hombres de empresa de la comunidad, se comprometieron para cooperar con un ambicioso Plan Educativo para el Estado, se4 fundo la asociación civil: Promociones Educativas.

El plan de trabajo de Promociones Educativas A. C. contemplaba la fundacion de 10 escuelas, en las que de la familia pagaría la mitad de la colegiatura y el gobierno la otra mitad. Se inicio con cinco escuelas distribuidas en diferentes colonias de la Ciudad de Chihuahua. La quinta de estas escuelas ha evolucionado con el tiempo hasta convertirse en ESFER. De aquellas 5 escuelas  se perdieron 3 al ser invadidas por motivos políticos en las revueltas del tiempo, hoy solo se conservan 2 locales,que son los que utilizan la primaria y la secundaria de ESFER. El plan inicial del gobernador Giner se termino y ahora es el padre de familia que sostiene esta escuela.



 ESFER ha venido creciendo y desarrollándose con el tiempo,  esta bajo la dirección de los Salesianos y existe un tercer local: Cordilleras.
ESFER sigue siendo una escuela  de gran prestigio que cuenta ahora con la riqueza de la filosofía, educativa de Don Bosco.

SOLIDARIDAD

 La solidaridad es una virtud especialmente cristiana. Jesús es solidario.

¿Como aprender a ser solidarios?

En la actualidad hay manifestaciones todos los días: preocupándonos para investigar cuales de ellas corresponden a necesidades humanas ciertas y cuales solamente responden a los intereses de algún político.

 Sepamos apoyar a los luchas con nuestra presencia y nuestra ayuda comprometida.
Escribamos cartas de apoyo a los que actúan bien y enviamos mensajes de consuelo a las personas que sufren alguna desgracia.
Mostremos comprensión y seamos amables con los que atraviesan una situacion difícil y penosa.
 Compartamos generosamente no solo nuestros bienes materiales, sino lo que sabemos, lo que somos y ¡NUESTRO TIEMPO!
 

Aprendamos a organizarnos para conseguir lo que necesitamos: seguridad, limpieza, salud, moralidad, espectáculos sanos...
Los pequeños también pueden ser solidarios, interesándose en las grandes causas, guiados por los papas.

FORTALEZA

 Yo tu ordenador, una maquinita tan enclenque, sin poderosas palas, sin abrumadoras ruedas, sin desgarradora garfios, yo, hecho de diminutos circuitos impresos, ¿ que te puedo decir de Fortaleza? Que te hable de esos impresionantes tanques de guerra. Y, sin embargo, creo que seria capaz de dominar la mas potente maquina, si me instalasen y programasen para ello. Mi fuerza no esta en las apariencias.

Vas comprendiendo lo que quiero decir. Hablo de la fortaleza que puede tener la persona humana, por el hecho de ser persona; de la fuerza que se encierra en su cabeza y en su corazón.

De entrada, te diré que la fortaleza  en el ser humano depende de dos cosas: de sus ideales y de su decisión por realizarlos. No todos los ideales se hacen realidad; pero todas la grandes realidades han comenzado por una idea juvenil. Repasa la historia.

Cuando se tienen ideales grandes, surge la fortaleza como motor que impulsa a llevarlos a cabo. Un hombre sin ideales es un paralitico, vive anestesiado.

¿ Quieres saber algo mas sobre la fortaleza?
Fortaleza  es ''resistir'',  no ceder ante las influencias nocivas, soportar las molestias, entregarse con valentía a ''vencer'' las dificultades y ''acometer'' empresas grandes.
Recuerda estas tres palabras:
    Resistir.
    Vencer.
    Acometer.
Estamos influenciados por las propias tendencias (pereza, vanidad, envidia, ira, lujuria, gula, caprichos) y por influencias externas (modas, consumismo,  ideologías).
Contra todo esto tenemos que resistir. Hay que negarse a ser plastilina, manipulada por manos ajenas o por los propios instintos.


Debemos vencer enericamente las tendencias o impulsos malos. Por lo menos luchar por vencer sin desalentarse a las derrotas. La fortaleza es, con frecuencia, volver a empezar.

La empresa mas grande que podemos acometer en la edad juvenil es hacer bien la cosas pequeñas cada día. Este es el paso necesario para hacer as cosas mayores, si es que llega el momento de emprenderlas. La prefeccion es la propia persona ya es meta suficiente por la que vale la pena luchar.

Para ir adquiriendo fortaleza te invito a:

• No quejarte del trabajo, de cualquier pequeño dolor, de los contratiempos. Callar en estos casos es un buen ejercicio de fortaleza.
• No cargar los deberes que son tuyos a los padres o a otros. Hazlos tu.
• No huyas del esfuerzo. Afróntalo y acéptalo.
• Pon horario a tus deberes diario, y sométete a el.
• Lucha contra tus malas inclinaciones, sin desanimarte.
• Proponte metas a conseguir que perfeccionen tu vida.

 

No olvides que la fortaleza es el motor de todas las demás virtudes.

Una vida cómoda, sin sobriedad, sin esfuerzo, sin lucha acaba siendo una vida inútil. barro manipulado para la maldad. No quieras esto para ti.

RESPONSABILIDAD

Yo, tu amigo Ordenador, no puedo ser responsable.Soy una maquina que actúa ciegamente.  Si alguna vez te fallo, no me hagas responsable. No tengo conciencia de mis actos. Que ni pienso las decisiones ni soy libre para ejecutarlas.
Tu, si. Y porque eres libre e inteligente, puedes progresar en la virtud de la libertad.

¿Quieres saber porque?
Primero quiero explicarte que es la responsabilidad. Una persona es responsable, cuando carga con las consecuencias de sus propios actos. Cuando responde de las decisiones que toma personalmente o de las que acepta venidas de otros.
Responsable es el que se compromete, hasta las ultimas consecuencias, con las decisiones de su libertad.
Es usar la libertad pensando de antemano lo que pueda sobrevenir. Es pensar antes de actuar y atenerse a lo que suceda. Es responder a los propios actos.

Todo esto se puede resumir en estas palabras:
''Pensar'' antes de actuar.
''Prever'' las consecuencias.
''Decidir'' libremente.
''Comprometerse'' con lo decidido.
''Responder''.

La responsabilidad modera las fluctuaciones de la libertad. La persona responsable decide teniendo en cuenta el deber; la irresponsable, en cambio, decide a impulsos de lo que apetece o le disgusta. El primero usa la cabeza el segundo los instintos.

El responsable da respuesta a sus actos. ¿Ante quien?Ante su propia conciencia. Ante sus padres, hermanos, amigos, compañeros. Ante su profesor. Ante las autoridades. Ante la sociedad. Ante Dios, si es creyente. Según cada caso.

Ejercítate frecuentemente en:

• Pensar, antes de actuar, las consecuencias.
• Consultar las decisiones a tomar con quien debes.
• Pedir consejo a personas incompetentes.
• Cumplir los encargos y dar cuenta de ellos.
• No culpar a los demás de los que tu has hecho mal.
• Ser valiente para reconocer tus fallos ante quien debes.
• Rectificar inmediatamente los actos mal hechos.
• Reparar los daños que hayas causado.

Actúa siempre así y, sin darte cuenta, iras avanzando en Responsabilidad. Es virtud fundamental en la personalidad de cualquier hombre o mujer. El irresponsable es el que no piensa o no prevé o no decide o no se compromete o no responde. Puede ser todo a la vez. ¡Una desgracia!

Juguetes

los juguetes son expresiones muy representativas de los pueblos. En los juguetes mexicanos se pueden observar características del pueblo mexicano, como su ingenio, su humor y su colorido.
  
Los juguetes no son solo para niños, algunos como la lotería y el balero son también muy jugados por los adultos.